CONTEXTO
· Edad a la que va
dirigida: 2-3 años en adelante, ya que no es una historia muy compleja y pueden
entenderla sin dificultad a partir de esas edades.
· Se podrá leer
siempre que haya hora de cuentacuentos, si les gusta o apetece, y si les resulta
atractivo e interesante. Si es así, les encanta que les vuelvas a leer el mismo
cuento y ellos mismos lo piden.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
·
Familiarizarse
con la lengua extranjera.
·
Conocer
vocabulario en inglés.
·
Mostrar interés y
atención en la historia que se le está contando.
TEMPORALIZACIÓN
La lectura del cuento y la actividad se llevarán
a cabo en el aula, ya que es un espacio suficiente, y en el que prestarán más
atención en el cuento, ya que, un aula más amplia podría dificultar la atención
al tener más amplitud de visión para ver otras cosas, moverse…etc.
HISTORIA DEL CUENTO
Doroteo was a small gold button that had always been in elegant jackets. But nobody wore elegant jackets and gold buttons anymore. Doroteo had long hung in the
closet and was very very sad and her golden was no longer shone.
Something extraordinary happened one morning , long scissors cut Doroteo.
Doroteo was scared he could drop and fall forever. But he didn't he fell into a
box which had a lot of buttons fell on the table.
The box was closed and was placed to somewhere. Doroteo was so afraid.
Time went by and the box was opened , the buttons fell on the table. Doroteo and everyone else circled around the table. Doroteo was caught and scared did not
know what was going to be happen.
But it was placed as a nose on a beautiful teddy bear. Doroteo smiled and said "I'llbe a happy , I'll do beautiful toy and children".
Since then Doroteo slept every night with a sweet girl named Lucía.
METODOLOGÍA
En primer lugar haremos un semicírculo, a
continuación empezará la educadora a contar el cuento intentando mantener silencio
y la atención de los niños.
Después de contar el cuento, se llevará a
cabo la actividad, la cual consiste
en repartirles una imagen en blanco y negro
del personaje para que lo coloreen
y tengan a su propio ‘Doroteo’.
·
Imagen que van a
colorear:
ACTIVIDAD(ES)
·
Escuchar el
cuento, y pintar la imagen del personaje.
VOCABULARIO QUE SE QUIERE
ENSEÑAR
·
Botón: button.
·
Abrir: open.
·
Cerrar: close.
·
Triste: sad.
·
Oso de peluche: teddy bear.
VOCABULARIO QUE SE QUIERE
REPASAR
·
Órdenes:
o Hacer un círculo: "Make a circle"
o Pintar a ‘Doroteo’: "Paint Doroteo"
MATERIALES NECESARIOS
·
Cuento: fieltro
negro, poliespan, gomaeva, cartón pluma, cartulinas blancas, pinturas de
madera, rotuladores, pegamento, silicona, botones y cartulina marrón.
·
Actividad:
imágenes, folios y pinturas.
FUENTE
Cuento
inventado por mí.
